Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf den pädagogischen Umgang mit Ambivalenz

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Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf den pädagogischen Umgang mit Ambivalenz

Autor(en): Amos, Sigrid Karin; Treptow, Rainer
Tübinger Autor(en):
Amos, Sigrid Karin
Treptow, Rainer
Erscheinungsjahr: 2012
Sprache: Deutsch
Referenz zum Volltext: https://doi.org/10.14361/transcript.9783839417294.163
Schlagworte: Pädagogik
Ambivalenz
Dokumentart: Teil eines Buches
Erschienen in: Kulturen in Bewegung - Bielefeld : transcript, 2012
Seitenbereich: 163-193
Verbund-Nachweis: 757137806
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