Does gender matter for the use of learning opportunities? : Potential explanation for the gender gap in financial literacy

Autor(en):

Rudeloff, Michelle; Brahm, Taiga; Pumptow, Marina

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Citizenship, social and economics education - London : Sage Publishing (2019), Bd. 18, H. 3, S. 128-142

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Verbund-Nachweis:

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