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| Autor(en): | Führer, Felician-Michael | |
| Tübinger Autor(en): |
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| Sonstige Beteiligte: |
Eberhard Karls Universität Tübingen Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
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| Paralleltitel: | Unterrichtsnachbesprechungen in schulischen Praxisphasen als Beiträge zur Lehrerprofessionalisierung | |
| Erscheinungsjahr: | 2020 | |
| Verlagsangabe: | Wiesbaden Springer VS | |
| Sprache: | Deutsch | |
| Referenz zum Volltext: | https://doi.org/10.1007/978-3-658-29959-0 | |
| ISBN: |
978-3-658-29958-3 3-658-29958-4 |
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| Dokumentart: | Dissertation | |
| Seitenzahl: | XIII, 388 Seiten | |
| Verbund-Nachweis: | 1692945319 | |
| Kommentar: | Erscheint auch als Online-Ausgabe | |
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