dc.contributor |
Eberhard Karls Universität Tübingen |
de_DE |
dc.contributor.author |
Lehmann, Monika |
de_DE |
dc.date.accessioned |
2020-03-11T08:40:01Z |
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dc.date.available |
2020-03-11T08:40:01Z |
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dc.date.issued |
2019 |
de_DE |
dc.identifier.isbn |
978-3-946552-35-2 |
de_DE |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10900/98957 |
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dc.language.iso |
de |
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dc.publisher |
Tübingen Tübingen Library Publishing |
de_DE |
dc.relation.ispartofseries |
TLP-Dissertationen - Erziehungswissenschaft |
de_DE |
dc.relation.uri |
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-39015 |
de_DE |
dc.title |
Bildungsverläufe von Pflegekindern : biografische Transmission von Bildungsprozessen in Pflegefamilien |
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dc.type |
PhDThesis |
de_DE |
utue.kommentar.intern |
Erscheint auch als Online-Ausgabe |
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utue.personen.roh |
Lehmann, Monika |
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utue.publikation.seitengesamt |
474 Seiten |
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utue.titel.verfasserangabe |
Monika Lehmann |
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utue.publikation.abrufzeichen |
tdis |
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utue.publikation.swbdatum |
2002 |
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utue.publikation.fachbereich |
36 |
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utue.publikation.fakultaet |
6 Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät |
de_DE |
utue.artikel.ppn |
1689543361 |
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