Impact of information incongruity and authors group membership on assimilation and accommodation

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Impact of information incongruity and authors group membership on assimilation and accommodation

Autor(en): Moskaliuk, J.; Matschke, C.
Tübinger Autor(en):
Moskaliuk, Johannes
Matschke, Christina
Erschienen in: Journal of Computer Assisted Learning (2018), Bd. 34, H. 2, S. 204-210
Verlagsangabe: Wiley
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.1111/jcal.12235
ISSN: 1365-2729
DDC-Klassifikation: 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
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