Using technological functions on a multi-touch table and their affordances to counteract biases and foster collaborative problem solving
Autor(en):
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Bause, Inga M.; Brich, Irina R.; Wesslein, Ann-Katrin; Hesse, Friedrich W.
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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International Journal of Computer - Supported Collaborative Learning
(2018), Bd.
13,
H.
1,
S.
7-33
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Verlagsangabe:
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Springer
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1007/s11412-018-9271-4
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ISSN:
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1556-1615
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DDC-Klassifikation:
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004 - Informatik 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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