Selbstwirksamkeit als Prädiktor des Kompetenzerlebens von Lehramtsstudierenden im Semesterpraktikum

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dc.contributor.author Groß Ophoff, Jana de_DE
dc.date.accessioned 2019-12-12T07:10:51Z
dc.date.available 2019-12-12T07:10:51Z
dc.date.issued 2019 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/95702
dc.language.iso de
dc.title Selbstwirksamkeit als Prädiktor des Kompetenzerlebens von Lehramtsstudierenden im Semesterpraktikum de_DE
dc.title.alternative Self-efficacy as predictor of self-perceived competencies of teacher training students during practical semesters de_DE
dc.type Article de_DE
utue.personen.pnd Groß, Jana/298311232 de_DE
utue.publikation.seiten 244-263 de_DE
utue.personen.roh Groß, Jana de_DE
utue.personen.roh Franz, Eva-Kristina de_DE
utue.personen.roh Immel, Caroline de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Empirische Pädagogik - Landau : Empirische Pädagogik e.V., de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 2 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 33(2019) de_DE
utue.titel.verfasserangabe Jana Groß Ophoff, Eva-Kristina Franz und Caroline Immel de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 1911 de_DE
utue.artikel.ppn 1681703092 de_DE


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