Selbstwirksamkeit als Prädiktor des Kompetenzerlebens von Lehramtsstudierenden im Semesterpraktikum

dc.contributor.author	Groß Ophoff, Jana	de_DE
dc.date.accessioned	2019-12-12T07:10:51Z
dc.date.available	2019-12-12T07:10:51Z
dc.date.issued	2019	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/95702
dc.language.iso	de
dc.title	Selbstwirksamkeit als Prädiktor des Kompetenzerlebens von Lehramtsstudierenden im Semesterpraktikum	de_DE
dc.title.alternative	Self-efficacy as predictor of self-perceived competencies of teacher training students during practical semesters	de_DE
dc.type	Article	de_DE
utue.personen.pnd	Groß, Jana/298311232	de_DE
utue.publikation.seiten	244-263	de_DE
utue.personen.roh	Groß, Jana	de_DE
utue.personen.roh	Franz, Eva-Kristina	de_DE
utue.personen.roh	Immel, Caroline	de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID	Empirische Pädagogik - Landau : Empirische Pädagogik e.V.,	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue	2	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume	33(2019)	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Jana Groß Ophoff, Eva-Kristina Franz und Caroline Immel	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	t043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	1911	de_DE
utue.artikel.ppn	1681703092	de_DE