Medienbildung im kompetenzorientierten Schulsystem : Diskurs- und hegemonietheoretische Analyse des Wissensfeldes "schulische Medienbildung"

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dc.contributor Eberhard Karls Universität Tübingen de_DE
dc.contributor.author Stoltenhoff, Ann-Kathrin de_DE
dc.date.accessioned 2019-11-15T10:04:18Z
dc.date.available 2019-11-15T10:04:18Z
dc.date.issued 2019 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/94839
dc.language.iso de
dc.publisher Tübingen de_DE
dc.relation.uri http://dx.doi.org/10.15496/publikation-34828 de_DE
dc.title Medienbildung im kompetenzorientierten Schulsystem : Diskurs- und hegemonietheoretische Analyse des Wissensfeldes "schulische Medienbildung" de_DE
dc.type Dissertation de_DE
utue.kommentar.intern Online-Ressource de_DE
utue.personen.roh Stoltenhoff, Ann-Kathrin de_DE
utue.publikation.seitengesamt VIII, 265 Seiten de_DE
utue.titel.verfasserangabe vorgelegt von Ann-Kathrin Stoltenhoff M.A. de_DE
utue.publikation.abrufzeichen tdis de_DE
utue.publikation.swbdatum 1910 de_DE
utue.publikation.fachbereich 36 de_DE
utue.publikation.fakultaet 6 Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät de_DE
utue.artikel.ppn 1678000493 de_DE


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