Professionalität als Meta-Reflexivität

dc.contributor.author	Cramer, Colin	de_DE
dc.contributor.author	Drahmann, Martin	de_DE
dc.date.accessioned	2019-11-06T09:20:58Z
dc.date.available	2019-11-06T09:20:58Z
dc.date.issued	2019	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/94297
dc.language.iso	de
dc.title	Professionalität als Meta-Reflexivität	de_DE
dc.type	BookPart	de_DE
utue.personen.pnd	Cramer, Colin/306630567	de_DE
utue.personen.pnd	Drahmann, Martin/488803756	de_DE
utue.publikation.seiten	17-33	de_DE
utue.personen.roh	Cramer, Colin	de_DE
utue.personen.roh	Drahmann, Martin	de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags	Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden – die Profession professionalisieren - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Colin Cramer und Martin Drahmann	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	t043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	1909	de_DE
utue.artikel.ppn	1676221891	de_DE