Oral versus written recall of long-term memory items : replicating and extending the writing superiority effect across knowledge domains

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Oral versus written recall of long-term memory items : replicating and extending the writing superiority effect across knowledge domains

Autor(en): Janczyk, Markus; Assmann, Martin; Grabowski, Joachim
Tübinger Autor(en):
Janczyk, Markus
Erschienen in: American Journal of Psychology (2018), Bd. 131, H. 3, S. 263-272
Verlagsangabe: Univ Illinois Press
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.5406/amerjpsyc.131.3.0263
ISSN: 1939-8298
DDC-Klassifikation: 150 - Psychologie
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
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