Erfassung von Lernprozessen im digitalen Klassenraum : neue Möglichkeiten durch den Einsatz Künstlicher Intelligenz

dc.contributor.author	Scheiter, Katharina
dc.date.accessioned	2019-06-06T09:37:50Z
dc.date.available	2019-06-06T09:37:50Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.issn	0341-8235
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/89424
dc.language.iso	de	de_DE
dc.publisher	München : Cornelsen Schulverlage	de_DE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subject.ddc	150	de_DE
dc.title	Erfassung von Lernprozessen im digitalen Klassenraum : neue Möglichkeiten durch den Einsatz Künstlicher Intelligenz	de_DE
dc.type	Article	de_DE
utue.publikation.seiten	18-20	de_DE
utue.personen.roh	Scheiter, K.
dcterms.isPartOf.ZSTitelID	Schulmanagement	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue	50	de_DE