Erfassung von Lernprozessen im digitalen Klassenraum : neue Möglichkeiten durch den Einsatz Künstlicher Intelligenz

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Erfassung von Lernprozessen im digitalen Klassenraum : neue Möglichkeiten durch den Einsatz Künstlicher Intelligenz

Author: Scheiter, K.
Tübinger Autor(en):
Scheiter, Katharina
Published in: Schulmanagement (2019), Bd. , H. 50, S. 18-20
Verlagsangabe: München : Cornelsen Schulverlage
Language: German
ISSN: 0341-8235
DDC Classifikation: 150 - Psychology
Dokumentart: Article
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