Learners' habitual social comparisons can hinder effective learning partner choice

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Learners' habitual social comparisons can hinder effective learning partner choice

Autor(en): Ray, Devin G.; Neugebauer, Josephine; Sassenberg, Kai
Tübinger Autor(en):
Neugebauer, Josephine
Sassenberg, Kai
Erschienen in: Learning and Individual Differences (2017), Bd. 58, S. 83-89
Verlagsangabe: Elsevier Science Bv
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.1016/j.lindif.2017.08.003
ISSN: 1873-3425
DDC-Klassifikation: 150 - Psychologie
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
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