Exploring the Role of Instructional Material in AQAP's Inspire and ISIS' Rumiyah

DSpace Repositorium (Manakin basiert)

Exploring the Role of Instructional Material in AQAP's Inspire and ISIS' Rumiyah

Reed, Alastair; Ingram, Haroro J.
Dateien:
Thumbnail
1.08 MB
PDF
Zitierfähiger Link (URI): http://hdl.handle.net/10900/87710
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-877109
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-29096
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-877105
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-877105
Dokumentart: Verschiedenartige Texte
Erscheinungsdatum: 2017-05-26
Sprache: Englisch
Fakultät: Kriminologisches Repository
Fachbereich: Kriminologie
DDC-Klassifikation: 360 - Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
Schlagworte: Terrorismus , Propaganda , Islamischer Staat , al-Qaida
Zur Langanzeige

Abstract:

The research conducted by the ECTC Advisory Group on Online Terrorist Propaganda between October 2016 and April 2017 was presented in the 1st ECTC Conference on Online Terrorist Propaganda (10-11 April 2017) and resulted in the following publication.

Das Dokument erscheint in: