Recognition of peer emotions in children with ADHD: Evidence from an animated facial expressions task

DSpace Repositorium (Manakin basiert)

Recognition of peer emotions in children with ADHD: Evidence from an animated facial expressions task

Autor(en): Jusyte, Aiste; Gulewitsch, Marco Daniel; Schoenenberg, Michael
Tübinger Autor(en):
Jusyte, Aiste
Gulewitsch, Marco Daniel
Schönenberg, Michael
Erschienen in: Psychiatry Research (2017), Bd. 258, S. 351-357
Verlagsangabe: Elsevier Ireland Ltd
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.1016/j.psychres.2017.08.066
ISSN: 0165-1781
DDC-Klassifikation: 610 - Medizin, Gesundheit
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Zur Langanzeige

Das Dokument erscheint in: