Learning and problem-solving withhypermedia in the twenty-first century : from hypertext to multiple web sources and multimodal adaptivity

Autor(en):

Gerjets, Peter

Tübinger Autor(en):

Erscheinungsjahr:

2017

Verlagsangabe:

Cham : Springer

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

ISBN:

978-3-319-49075-5

DDC-Klassifikation:

150 - Psychologie
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Dokumentart:

Teil eines Buches

Erschienen in:

The psychology of digital learning : constructing, exchanging, and acquiring knowledge with digital media

Seitenbereich:

61-88

Verbund-Nachweis:

Das Dokument erscheint in: