| Autor(en): | Schwan, Stephan [HerausgeberIn]; Cress, Ulrike [HerausgeberIn] | |
| Tübinger Autor(en): |
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| Erscheinungsjahr: | 2017 | |
| Verlagsangabe: | Cham : Springer | |
| Sprache: | Englisch | |
| Referenz zum Volltext: | https://doi.org/10.1007/978-3-319-49077-9 | |
| ISBN: | 978-3-319-49075-5 | |
| DDC-Klassifikation: | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
| Schlagworte: |
E-Learning Lernpsychologie |
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| Dokumentart: | Buch | |
| Seitenzahl: | xii, 205 Seiten : Illustrationen | |
| Verbund-Nachweis: |
484489135
488877687 |
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| Kommentar: | Erscheint auch als, Online-Ausgabe, The Psychology of Digital Learning, Cham : Springer, 2017, Online-Ressource (XII, 205 p. 16 illus., 4 illus. in color, online resource), | |
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