Learning to Comprehend Foreign-Accented Speech by Means of Production and Listening Training
Autor(en):
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Grohe, Ann-Kathrin; Weber, Andrea
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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Language Learning
(2016), Bd.
66,
H.
SI,
S.
187-209
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Verlagsangabe:
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Wiley
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1111/lang.12174
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ISSN:
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1467-9922
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DDC-Klassifikation:
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370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen 800 - Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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