Über die Differenz zwischen veröffentlichtem Lehrerbild und der Selbstkritik der Insider : Anmerkungen zum Zusammenhang von Lehrerbildung und Schulkrise

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dc.contributor.author Rebel, Karlheinz de_DE
dc.date.accessioned 2018-06-06T12:48:07Z
dc.date.available 2018-06-06T12:48:07Z
dc.date.issued 1997 de_DE
dc.identifier.issn 1434-2111 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/82456
dc.language.iso DE_de
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title Über die Differenz zwischen veröffentlichtem Lehrerbild und der Selbstkritik der Insider : Anmerkungen zum Zusammenhang von Lehrerbildung und Schulkrise de_DE
dc.type Artikel de_DE
utue.artikel.swb 489351182 de_DE
utue.personen.pnd Rebel, Karlheinz/162672942 de_DE
utue.publikation.seiten 41-64 de_DE
utue.personen.roh Rebel, Karlheinz de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Pädagogisches Handeln de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 2 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 1(1997) de_DE
utue.titel.verfasserangabe Karlheinz Rebel de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 7909 de_DE


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