Examining the contributions of memory-dependent and memory-independent components to evaluative conditioning via instructions

Autor(en):

Huetter, Mandy; De Houwer, Jan

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Journal of Experimental Social Psychology (2017), Bd. 71, S. 49-58

Verlagsangabe:

Academic Press Inc Elsevier Science

Sprache:

Englisch

Referenz zum Volltext:

ISSN:

1096-0465

DDC-Klassifikation:

150 - Psychologie

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Das Dokument erscheint in: