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| dc.contributor.author | Conradi, Elisabeth | de_DE |
| dc.date.accessioned | 2017-08-15T12:36:51Z | |
| dc.date.available | 2017-08-15T12:36:51Z | |
| dc.date.issued | 2011 | de_DE |
| dc.identifier.issn | 0341-8960 | de_DE |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10900/77496 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
| dc.title | Care als Schlüsselbegriff einer philosophischen Ethik der Achtsamkeit | de_DE |
| dc.type | Article | de_DE |
| utue.artikel.swb | 466831951 | de_DE |
| utue.personen.pnd | Conradi, Elisabeth/301219567 | de_DE |
| utue.publikation.seiten | S. 168-173 | de_DE |
| utue.personen.roh | Conradi, Elisabeth | de_DE |
| dcterms.isPartOf.ZSTitelID | Religionsunterricht an höheren Schulen | de_DE |
| dcterms.isPartOf.ZS-Issue | 4 | de_DE |
| dcterms.isPartOf.ZS-Volume | 54(2011) | de_DE |
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