Schriftlichkeit im Fremdsprachenunterricht

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dc.contributor.author Koch, Peter
dc.date.accessioned 2017-07-27T09:27:17Z
dc.date.available 2017-07-27T09:27:17Z
dc.date.issued 1992
dc.identifier.other 492367922 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/77273
dc.identifier.uri http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-772739 de_DE
dc.identifier.uri http://dx.doi.org/10.15496/publikation-18674
dc.description.abstract Zweitveröffentlichung de_DE
dc.language.iso de de_DE
dc.publisher Universität Tübingen de_DE
dc.publisher Universität Tübingen de_DE
dc.rights ubt-podno de_DE
dc.rights.uri http://tobias-lib.uni-tuebingen.de/doku/lic_ohne_pod.php?la=de de_DE
dc.rights.uri http://tobias-lib.uni-tuebingen.de/doku/lic_ohne_pod.php?la=en en
dc.subject.classification Linguistik de_DE
dc.subject.ddc 400 de_DE
dc.title Schriftlichkeit im Fremdsprachenunterricht de_DE
dc.type Article de_DE
utue.publikation.fachbereich Allgemeine u. vergleichende Sprachwissenschaft de_DE
utue.publikation.fakultaet Portal für Zweitveröffentlichungen der Philosophischen Fakultät de_DE
utue.opus.portal neuphil de_DE
utue.publikation.source Fremdsprachen in Lehre und Forschung, 10: Schreiben in der Fremdsprache, 1992, S.2-28 de_DE

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