Lerntypen bei Erwachsenen : empirische Analysen zum Lernen und Lehren in der beruflichen Weiterbildung

dc.contributor.author	Schrader, Josef	de_DE
dc.date.accessioned	2017-03-29T12:18:02Z
dc.date.available	2017-03-29T12:18:02Z
dc.date.issued	2008	de_DE
dc.identifier.isbn	978-3-7815-1642-7	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/75585
dc.language.iso	de
dc.publisher	Bad Heilbrunn : Klinkhardt	de_DE
dc.relation.ispartofseries	Analysen und Beiträge zur Aus- und Weiterbildung	de_DE
dc.relation.uri	http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783781552777	de_DE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subject.classification	Lernstil	de_DE
dc.subject.classification	Berufliche Fortbildung	de_DE
dc.subject.ddc	370	de_DE
dc.title	Lerntypen bei Erwachsenen : empirische Analysen zum Lernen und Lehren in der beruflichen Weiterbildung	de_DE
dc.type	PhDThesis	de_DE
utue.artikel.swb	28746525X	de_DE
utue.artikel.swb	399646116	de_DE
utue.kommentar.intern	Zugl.: Marburg, Univ., Diss., 1992 u.d.T.: Schrader, Josef: Lernstile in der beruflichen Weiterbildung.	de_DE
utue.personen.pnd	Schrader, Josef/330382217	de_DE
utue.personen.roh	Schrader, Josef	de_DE
utue.publikation.seitengesamt	296 S. : graph. Darst.	de_DE
utue.publikation.auflage	2., erg. Aufl.	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	von Josef Schrader	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	t043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	7910	de_DE
utue.publikation.ddcroh	374.013	de_DE