Familie als Lernort von Erwachsenen : Überlegungen zur intergenerationellen Aneignung von Kompetenzen am Beispiel Medienkompetenz

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dc.contributor.author Schmidt-Hertha, Bernhard de_DE
dc.date.accessioned 2017-03-22T13:00:37Z
dc.date.available 2017-03-22T13:00:37Z
dc.date.issued 2017 de_DE
dc.identifier.issn 0945-3164 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/75266
dc.language.iso de
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title Familie als Lernort von Erwachsenen : Überlegungen zur intergenerationellen Aneignung von Kompetenzen am Beispiel Medienkompetenz de_DE
dc.type Article de_DE
utue.artikel.swb 481098267 de_DE
utue.personen.pnd Schmidt-Hertha, Bernhard/309568390 de_DE
utue.publikation.seiten 38-41 de_DE
utue.personen.roh Schmidt-Hertha, Bernhard de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Deutsches Institut für Erwachsenenbildung de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 1 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 24(2017) de_DE
utue.titel.verfasserangabe Bernhard Schmidt-Hertha de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 1612 de_DE


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