Familie als Lernort von Erwachsenen : Überlegungen zur intergenerationellen Aneignung von Kompetenzen am Beispiel Medienkompetenz

dc.contributor.author	Schmidt-Hertha, Bernhard	de_DE
dc.date.accessioned	2017-03-22T13:00:37Z
dc.date.available	2017-03-22T13:00:37Z
dc.date.issued	2017	de_DE
dc.identifier.issn	0945-3164	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/75266
dc.language.iso	de
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title	Familie als Lernort von Erwachsenen : Überlegungen zur intergenerationellen Aneignung von Kompetenzen am Beispiel Medienkompetenz	de_DE
dc.type	Article	de_DE
utue.artikel.swb	481098267	de_DE
utue.personen.pnd	Schmidt-Hertha, Bernhard/309568390	de_DE
utue.publikation.seiten	38-41	de_DE
utue.personen.roh	Schmidt-Hertha, Bernhard	de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue	1	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume	24(2017)	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Bernhard Schmidt-Hertha	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	t043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	1612	de_DE