Karl-Heinz Dammer, Karl-Heinz : Vermessene Bildungsforschung [Rezension]

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dc.contributor.author Harant, Martin de_DE
dc.date.accessioned 2016-11-30T15:43:36Z
dc.date.available 2016-11-30T15:43:36Z
dc.date.issued 2016 de_DE
dc.identifier.issn 0507-7230 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/73330
dc.language.iso DE_de
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title Karl-Heinz Dammer, Karl-Heinz : Vermessene Bildungsforschung [Rezension] de_DE
dc.type Rezension de_DE
utue.artikel.swb 469880287 de_DE
utue.personen.pnd Harant, Martin/307651215 de_DE
utue.publikation.seiten 199-203 de_DE
utue.personen.roh Harant, Martin de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 1 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 92(2016) de_DE
utue.titel.verfasserangabe Martin Harant de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 1605 de_DE


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