Effekte von computergestützten, formativen Tests mit unterschiedlichen Rückmeldeformaten auf Lernleistungen im naturwissenschaftlichen Unterricht : = Effects of computer-based, formative tests with diverse feedback formats on student performance in science classes
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| dc.contributor.author | Randler, Christoph | de_DE |
| dc.date.accessioned | 2016-11-16T10:34:23Z | |
| dc.date.available | 2016-11-16T10:34:23Z | |
| dc.date.issued | 2016 | de_DE |
| dc.identifier.issn | 0044-3247 | de_DE |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10900/73187 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
| dc.title | Effekte von computergestützten, formativen Tests mit unterschiedlichen Rückmeldeformaten auf Lernleistungen im naturwissenschaftlichen Unterricht : = Effects of computer-based, formative tests with diverse feedback formats on student performance in science classes | de_DE |
| dc.type | Article | de_DE |
| utue.artikel.swb | 462726002 | de_DE |
| utue.personen.pnd | Maier, Uwe/307056961 | de_DE |
| utue.personen.pnd | Randler, Christoph/425722414 | de_DE |
| utue.personen.pnd | Wolf, Nicole/186754590 | de_DE |
| utue.publikation.seiten | 241-262 | de_DE |
| utue.personen.roh | Maier, Uwe | de_DE |
| utue.personen.roh | Randler, Christoph | de_DE |
| utue.personen.roh | Wolf, Nicole | de_DE |
| dcterms.isPartOf.ZSTitelID | Zeitschrift für Pädagogik | de_DE |
| dcterms.isPartOf.ZS-Issue | 2 | de_DE |
| dcterms.isPartOf.ZS-Volume | 62(2016) | de_DE |
| utue.titel.verfasserangabe | Uwe Maier/Christoph Randler/Nicole Wolf | de_DE |
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