Schulentwicklung an kleinen Schulen im alpinen Raum : eine Studie zur Bedeutung von Schulentwicklung in vier verschiedenen Regionen im alpinen Raum (Graubünden, St. Gallen, Wallis und Vorarlberg)

Autor(en):

Sommer-Sutter, Bigna

Tübinger Autor(en):

Sonstige Beteiligte:

Eberhard Karls Universität Tübingen

Erscheinungsjahr:

2016

Reihe:

Schul- und Unterrichtsforschung ; Band 19

Verlagsangabe:

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren

Sprache:

Deutsch

ISBN:

978-3-8340-1636-2
3-8340-1636-5

DDC-Klassifikation:

370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Schlagworte:

Graubünden
Wallis
Sankt Gallen
Vorarlberg
Schulentwicklung
Modellversuch

Dokumentart:

Dissertation

Seitenzahl:

264 Seiten : Illustrationen ;

Verbund-Nachweis:

Kommentar:

Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2015

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