Förderung früher numerischer Kompetenz im Vorschulalter unter Berücksichtigung des Einflusses der Finger

dc.contributor	Eberhard Karls Universität Tübingen	de_DE
dc.contributor.author	Rösch, Stephanie	de_DE
dc.date.accessioned	2016-07-20T10:05:22Z
dc.date.available	2016-07-20T10:05:22Z
dc.date.issued	2016	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/71621
dc.language.iso	de
dc.publisher	Tübingen	de_DE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subject.classification	Vorschulkind	de_DE
dc.subject.classification	Zahlbegriff	de_DE
dc.subject.classification	Förderunterricht	de_DE
dc.title	Förderung früher numerischer Kompetenz im Vorschulalter unter Berücksichtigung des Einflusses der Finger	de_DE
dc.type	PhDThesis	de_DE
utue.artikel.swb	469560975	de_DE
utue.kommentar.intern	Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2016	de_DE
utue.personen.pnd	Rösch, Stephanie/469560967	de_DE
utue.personen.roh	Rösch, Stephanie	de_DE
utue.publikation.seitengesamt	VI, 218 Seiten : Illustrationen	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Stephanie Rösch geb. Hübner aus Landsberg a. Lech	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	tdis	de_DE
utue.publikation.swbdatum	1605	de_DE
utue.publikation.fachbereich	38	de_DE
utue.publikation.fakultaet	7 Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät	de_DE