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| dc.contributor.author | Bohl, Thorsten | de_DE |
| dc.date.accessioned | 2016-07-06T14:53:34Z | |
| dc.date.available | 2016-07-06T14:53:34Z | |
| dc.date.issued | 2010 | de_DE |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10900/71189 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
| dc.title | Hermeneutische Schulentwicklung | de_DE |
| dc.type | BookPart | de_DE |
| utue.artikel.swb | 469826967 | de_DE |
| utue.personen.pnd | Bohl, Thorsten/178996947 | de_DE |
| utue.publikation.seiten | 90-92 | de_DE |
| utue.personen.roh | Bohl, Thorsten | de_DE |
| utue.publikation.buchdesbeitrags | Handbuch Schulentwicklung : Theorie - Forschungsbefunde - Entwicklungsprozesse - Methodenrepertoire / hrsg. von Thorsten Bohl ... - Bad Heilbrunn : Klinkhardt | de_DE |
| utue.titel.verfasserangabe | Thorsten Bohl | de_DE |
| utue.publikation.abrufzeichen | t043 | de_DE |
| utue.publikation.swbdatum | 7911 | de_DE |
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