dc.contributor.author |
Bohl, Thorsten |
de_DE |
dc.contributor.author |
Bach-Blattner, Tanja |
de_DE |
dc.date.accessioned |
2016-07-06T14:53:34Z |
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dc.date.available |
2016-07-06T14:53:34Z |
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dc.date.issued |
2010 |
de_DE |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10900/71187 |
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dc.language.iso |
de |
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dc.rights |
info:eu-repo/semantics/closedAccess |
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dc.title |
Neue Formen der Leistungsbewertung |
de_DE |
dc.type |
BookPart |
de_DE |
utue.artikel.swb |
469827351 |
de_DE |
utue.personen.pnd |
Bohl, Thorsten/178996947 |
de_DE |
utue.personen.pnd |
Bach-Blattner, Tanja/184178487 |
de_DE |
utue.publikation.seiten |
376-379 |
de_DE |
utue.personen.roh |
Bohl, Thorsten |
de_DE |
utue.personen.roh |
Bach-Blattner, Tanja |
de_DE |
utue.publikation.buchdesbeitrags |
Handbuch Schulentwicklung : Theorie - Forschungsbefunde - Entwicklungsprozesse - Methodenrepertoire / hrsg. von Thorsten Bohl ... - Bad Heilbrunn : Klinkhardt |
de_DE |
utue.titel.verfasserangabe |
Thorsten Bohl und Tanja Bach-Blattner |
de_DE |
utue.publikation.abrufzeichen |
t043 |
de_DE |
utue.publikation.swbdatum |
7911 |
de_DE |