dc.contributor.author |
Bohl, Thorsten |
de_DE |
dc.contributor.author |
Kohler, Britta |
de_DE |
dc.date.accessioned |
2016-07-06T14:53:34Z |
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dc.date.available |
2016-07-06T14:53:34Z |
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dc.date.issued |
2010 |
de_DE |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10900/71184 |
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dc.language.iso |
de |
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dc.rights |
info:eu-repo/semantics/closedAccess |
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dc.title |
Fazit: Classroom-Management und Selbstbestimmung auf didaktischer Makro- und Mikroebene |
de_DE |
dc.type |
BookPart |
de_DE |
utue.artikel.swb |
469833696 |
de_DE |
utue.personen.pnd |
Bohl, Thorsten/178996947 |
de_DE |
utue.personen.pnd |
Kleinknecht, Marc/318866005 |
de_DE |
utue.personen.pnd |
Kohler, Britta/164753303 |
de_DE |
utue.publikation.seiten |
254-263 |
de_DE |
utue.personen.roh |
Bohl, Thorsten |
de_DE |
utue.personen.roh |
Kleinknecht, Marc |
de_DE |
utue.personen.roh |
Kohler, Britta |
de_DE |
utue.publikation.buchdesbeitrags |
Selbstbestimmung und Classroom-Management : empirische Befunde und Entwicklungsstrategien zum guten Unterricht / hrsg. von Thorsten Bohl ... - Bad Heilbrunn : Klinkhardt |
de_DE |
utue.titel.verfasserangabe |
Thorsten Bohl, Marc Kleinknecht und Britta Kohler |
de_DE |
utue.publikation.abrufzeichen |
t043 |
de_DE |
utue.publikation.swbdatum |
7911 |
de_DE |