Raum der Disziplinierung und Ort des Widerstands : Schule als Heterotopie

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dc.contributor.author Grabau, Christian de_DE
dc.contributor.author Rieger-Ladich, Markus de_DE
dc.date.accessioned 2016-05-11T13:17:08Z
dc.date.available 2016-05-11T13:17:08Z
dc.date.issued 2015 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/69663
dc.language.iso de de_DE
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title Raum der Disziplinierung und Ort des Widerstands : Schule als Heterotopie de_DE
dc.type BookPart de_DE
utue.artikel.swb 435202294 de_DE
utue.personen.pnd Grabau, Christian/373526210 de_DE
utue.personen.pnd Rieger-Ladich, Markus/360378838 de_DE
utue.publikation.seiten S. 87-110 de_DE
utue.personen.roh Grabau, Christian de_DE
utue.personen.roh Rieger-Ladich, Markus de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags Grenzerfahrungen : Phänomenologie und Anthropologie pädagogischer Räume / Kristin Westphal; Malte Brinkmann (Hrsg.) - 1. Aufl. - Weinheim ; Basel : Beltz Juventa de_DE
utue.titel.verfasserangabe Christian Grabau; Markus Rieger-Ladich de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 1507 de_DE


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