Kompetenzen konstruktiv thematisieren : theoretische Verortung und empirische Rekonstruktion am Beispiel der Selbstreflexionskompetenz

dc.contributor.author	Pachner, Anita	de_DE
dc.date.accessioned	2016-05-11T11:20:42Z
dc.date.available	2016-05-11T11:20:42Z
dc.date.issued	2014	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/69645
dc.language.iso	de	de_DE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title	Kompetenzen konstruktiv thematisieren : theoretische Verortung und empirische Rekonstruktion am Beispiel der Selbstreflexionskompetenz	de_DE
dc.type	BookPart	de_DE
utue.artikel.swb	434163880	de_DE
utue.personen.pnd	Pachner, Anita/31283067X	de_DE
utue.publikation.seiten	S. 172-189	de_DE
utue.personen.roh	Pachner, Anita	de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags	Programme, Themen und Inhalte in der Erwachsenenbildung : Dokumentation der Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 19. bis 21. September 2013 an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg / hrsg. von Henning Pätzold... Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Anita Pachner	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	t043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	1506	de_DE