Becoming aware of cinematic techniques in propaganda: Instructional support by cueing and training

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Becoming aware of cinematic techniques in propaganda: Instructional support by cueing and training

Autor(en): Merkt, Martin; Sochatzy, Florian
Tübinger Autor(en):
Merkt, Martin
Erschienen in: Learning and Instruction (2015), Bd. 39, S. 55-71
Verlagsangabe: Pergamon - Elsevier Science Ltd
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.1016/j.learninstruc.2015.05.006
ISSN: 0959-4752
DDC-Klassifikation: 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
150 - Psychologie
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
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