The Need to Distinguish Between Quantity and Quality in Research on Parental Involvement: The Example of Parental Help With Homework
|
Autor(en):
|
Moroni, Sandra; Dumont, Hanna; Trautwein, Ulrich; Niggli, Alois; Baeriswyl, Franz
|
|
Tübinger Autor(en):
|
|
|
Erschienen in:
|
Journal of Educational Research
(2015), Bd.
108,
H.
5,
S.
417-431
|
|
Verlagsangabe:
|
Routledge Journals
|
|
Sprache:
|
Englisch
|
|
Referenz zum Volltext:
|
http://dx.doi.org/10.1080/00220671.2014.901283
|
|
ISSN:
|
0022-0671
|
|
DDC-Klassifikation:
|
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
|
|
Dokumentart:
|
Wissenschaftlicher Artikel
|
|
Zur Langanzeige
|
