La dimensión intercultural de la ciudadanía : fundamentación de un modelo crítico constructivo de formación docente para la especialidad de formación ciudadana intercultural en Bolivia

dc.contributor.author	Lobatón, Ramiro	de_DE
dc.date.accessioned	2015-09-01T10:07:50Z
dc.date.available	2015-09-01T10:07:50Z
dc.date.issued	2015	de_DE
dc.identifier.isbn	978-99905-1-552-7	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/64577
dc.language.iso	es
dc.publisher	Cochabamba : Ed. Verbo Divino	de_DE
dc.relation.ispartofseries	Colección Ciencia y Cultura : Serie Investigaciones doctorales ; 9	de_DE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title	La dimensión intercultural de la ciudadanía : fundamentación de un modelo crítico constructivo de formación docente para la especialidad de formación ciudadana intercultural en Bolivia	de_DE
dc.type	PhDThesis	de_DE
utue.artikel.swb	437507114	de_DE
utue.kommentar.intern	Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2014.	de_DE
utue.personen.pnd	Lobatón, Ramiro/437507017	de_DE
utue.personen.roh	Lobatón, Ramiro	de_DE
utue.publikation.seitengesamt	XVIII, 348 S. : graph. Darst.	de_DE
utue.publikation.auflage	Primera ed.	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Ramiro Lobatón	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	tdis	de_DE
utue.publikation.swbdatum	1507	de_DE
utue.publikation.fachbereich	36	de_DE
utue.publikation.fakultaet	6 Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät	de_DE