Inklusion : interdisziplinäre Kritik und Perspektiven von Begriff und Gegenstand

dc.contributor.author	Cramer, Colin
dc.contributor.author	Harant, Martin
dc.date.accessioned	2015-02-24T09:12:46Z
dc.date.available	2015-02-24T09:12:46Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.issn	1434-663X
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/59765
dc.language.iso	en	de_DE
dc.publisher	Vs Verlag Sozialwissenschaften - Gwv Fachverlage Gmbh	de_DE
dc.relation.uri	http://dx.doi.org/10.1007/s11618-014-0584-4	de_DE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subject.ddc	370	de_DE
dc.title	Inklusion : interdisziplinäre Kritik und Perspektiven von Begriff und Gegenstand	de_DE
dc.title.alternative	Inclusion: Interdisciplinary critique and prospects of term and subject	de_DE
dc.type	Article	de_DE
utue.artikel.swb	42281055X	de_DE
utue.quellen.id	20150115224006_00164	de_DE
utue.publikation.seiten	639-659	de_DE
utue.personen.roh	Cramer, Colin
utue.personen.roh	Harant, Martin
dcterms.isPartOf.ZSTitelID	Zeitschrift für Erziehungswissenschaft	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue	4	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume	17	de_DE
utue.fakultaet	06 Wirtschafts- und sozialwissenschaftliche Fakultät	de_DE