Sozialpädagogische Kompetenzdiskurse : eine Einleitung

dc.contributor.author	Faas, Stefan	de_DE
dc.contributor.author	Bauer, Petra	de_DE
dc.contributor.author	Treptow, Rainer	de_DE
dc.date.accessioned	2015-02-19T15:00:32Z
dc.date.available	2015-02-19T15:00:32Z
dc.date.issued	2014	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/59609
dc.language.iso	de	de_DE
dc.relation.uri	http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19855-2_1	de_DE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title	Sozialpädagogische Kompetenzdiskurse : eine Einleitung	de_DE
dc.type	BookPart	de_DE
utue.artikel.swb	410463949	de_DE
utue.personen.pnd	Faas, Stefan/393679292	de_DE
utue.personen.pnd	Treptow, Rainer/164050078	de_DE
utue.personen.pnd	Bauer, Petra/298000504	de_DE
utue.publikation.seiten	S. 7-17	de_DE
utue.personen.roh	Faas, Stefan	de_DE
utue.personen.roh	Treptow, Rainer	de_DE
utue.personen.roh	Bauer, Petra	de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags	Kompetenz, Performanz, soziale Teilhabe : Sozialpädagogische Perspektiven auf ein bildungstheoretisches Konstrukt / Editors: Stefan Faas, Petra Bauer, Rainer Treptow	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Stefan Faas; Rainer Treptow; Petra Bauer	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	t043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	1408	de_DE