Über Kompetenzen und Verwirklichungschancen von Adressat/innen Sozialer Arbeit

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dc.contributor.author Landhäußer, Sandra de_DE
dc.date.accessioned 2015-02-19T15:00:32Z
dc.date.available 2015-02-19T15:00:32Z
dc.date.issued 2014 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/59606
dc.language.iso DE_de de_DE
dc.publisher Springer de_DE
dc.relation.uri http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19855-_11 de_DE
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title Über Kompetenzen und Verwirklichungschancen von Adressat/innen Sozialer Arbeit de_DE
dc.type Buch (einzelnes Kapitel) de_DE
utue.artikel.swb 410465062 de_DE
utue.personen.pnd Landhäußer, Sandra/282696032 de_DE
utue.publikation.seiten S. 171-181 de_DE
utue.personen.roh Landhäußer, Sandra de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags Kompetenz, Performanz, soziale Teilhabe : Sozialpädagogische Perspektiven auf ein bildungstheoretisches Konstrukt / Editors: Stefan Faas, Petra Bauer, Rainer Treptow de_DE
utue.titel.verfasserangabe Sandra Landhäußer de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 1408 de_DE


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