JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Rieger-Ladich, Markus | de_DE |
| dc.date.accessioned | 2015-02-19T14:44:27Z | |
| dc.date.available | 2015-02-19T14:44:27Z | |
| dc.date.issued | 2014 | de_DE |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10900/59579 | |
| dc.language.iso | de | de_DE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
| dc.title | Mangelnde Tatbestands-Gesinnung : Organisation als blinder Fleck des pädagogischen Diskurses? | de_DE |
| dc.type | BookPart | de_DE |
| utue.artikel.swb | 409686581 | de_DE |
| utue.personen.pnd | Rieger-Ladich, Markus/360378838 | de_DE |
| utue.publikation.seiten | S. 279-291 | de_DE |
| utue.personen.roh | Rieger-Ladich, Markus | de_DE |
| utue.publikation.buchdesbeitrags | Experimentalanordnungen der Bildung | de_DE |
| utue.titel.verfasserangabe | Markus Rieger-Ladich | de_DE |
| utue.publikation.abrufzeichen | t043 | de_DE |
| utue.publikation.swbdatum | 1407 | de_DE |
Dateien zu dieser Ressource
| Dateien | Größe | Format | Anzeige |
|---|---|---|---|
|
Zu diesem Dokument gibt es keine Dateien. |
|||