Language affects symbolic arithmetic in children: The case of number word inversion
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Autor(en):
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Pixner, Silvia; Kaufmann, Liane; Möller, Korbinian; Nürk, Hans-Christoph; Göbel, Silke M.
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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Journal of Experimental Child Psychology
(2014), Bd.
119,
S.
17-25
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Verlagsangabe:
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Academic Press Inc Elsevier Science
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1016/j.jecp.2013.10.001
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ISSN:
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0022-0965
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DDC-Klassifikation:
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150 - Psychologie
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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