Protestantisch fühlen lernen
Überlegungen zur emotionalen Praxis der Innerlichkeit
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Autor(en):
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Scheer, Monique
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Tübinger Autor(en):
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Paralleltitel:
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Learning to feel protestant - Reflections on the emotional practice of interiority
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Erschienen in:
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
(2012), Bd.
15,
H.
16,
S.
179-193
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Verlagsangabe:
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Vs Verlag Sozialwissenschaften - Gwv Fachverlage Gmbh
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1007/s11618-012-0300-1
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ISSN:
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1434-663X
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DDC-Klassifikation:
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370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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