Classroom Climate and Contextual Effects: Conceptual and Methodological Issues in the Evaluation of Group-Level Effects

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Classroom Climate and Contextual Effects: Conceptual and Methodological Issues in the Evaluation of Group-Level Effects

Autor(en): Marsh, Herbert W.; Luedtke, Oliver; Nagengast, Benjamin; Trautwein, Ulrich; Morin, Alexandre J. S.; Abduljabbar, Adel S.; Koeller, Olaf
Tübinger Autor(en):
Lüdtke, Oliver
Nagengast, Benjamin
Trautwein, Ulrich
Erschienen in: Educational Psychologist (2012), Bd. 47, H. 2, S. 106-124
Verlagsangabe: Routledge Journals
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.1080/00461520.2012.670488
ISSN: 0046-1520
DDC-Klassifikation: 150 - Psychologie
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
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