How to improve collaborative learning with video tools in the classroom? Social vs. cognitive guidance for student teams
Autor(en):
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Zahn, Carmen; Krauskopf, Karsten; Hesse, Friedrich W.; Pea, Roy
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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International Journal of Computer - Supported Collaborative Learning
(2012), Bd.
7,
H.
2,
S.
259-284
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Verlagsangabe:
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Springer
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1007/s11412-012-9145-0
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ISSN:
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1556-1607
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DDC-Klassifikation:
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370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen 004 - Informatik
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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