Der Einfluss des Gruppenleiters auf die Wirksamkeit eines schulbasierten Depressionspräventionsprogramms

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Der Einfluss des Gruppenleiters auf die Wirksamkeit eines schulbasierten Depressionspräventionsprogramms

Author: Patak, Margarete
Tübinger Autor(en):
Patak, Margarete
Issue year: 2014
Series: Studienreihe Psychologische Forschungsergebnisse ; 174
Verlagsangabe: Hamburg : Kovač
Language: German
ISBN: 978-3-8300-7678-0
Keywords: Hauptschüler
Depression
Prävention
Kognitive Verhaltenstherapie
Gruppentherapie
Gruppenleiter
Lehrer
Psychologe
Schule
Dokumentart: PhDThesis
Pages: 231 S. : graph. Darst. ; 210 mm x 148 mm, 297 g.
Reference: 402286901
Note: Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2013 u.d.T.: Patak, Margarete Anne: Welche Rolle spielen Qualifikation, Persönlichkeit und Verhaltensmerkmale von Gruppenleitern für die Wirksamkeit eines schulbasierten Despressionspräventionsprogramms?
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