How can cross-country differences in the practice of grade retention be explained? : a closer look at national educational policy factors

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dc.contributor.author Trautwein, Ulrich de_DE
dc.date.accessioned 2014-03-27T07:48:29Z
dc.date.available 2014-03-27T07:48:29Z
dc.date.issued 2013 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/50533
dc.language.iso en de_DE
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title How can cross-country differences in the practice of grade retention be explained? : a closer look at national educational policy factors de_DE
dc.type Article de_DE
utue.artikel.swb 401472213 de_DE
utue.personen.pnd Goos, Mieke/401472108 de_DE
utue.personen.pnd Schreier, Brigitte/401472183 de_DE
utue.personen.pnd Trautwein, Ulrich/185988199 de_DE
utue.publikation.seiten S. 54-84 de_DE
utue.personen.roh Goos, Mieke de_DE
utue.personen.roh Schreier, Brigitte de_DE
utue.personen.roh Trautwein, Ulrich de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Comparative education review de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 1 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 57(2013) de_DE
utue.titel.verfasserangabe Mieke Goos; Brigitte Maria Schreier; Ulrich Trautwein... de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 1302 de_DE


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