Kontrolliertes Laissez-faire : auf dem Weg zu einer kontingenzgewärtigen Unterrichtstheorie

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dc.contributor.author Radtke, Frank-Olaf de_DE
dc.date.accessioned 2014-03-26T16:02:40Z
dc.date.available 2014-03-26T16:02:40Z
dc.date.issued 2012 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/50489
dc.language.iso de de_DE
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title Kontrolliertes Laissez-faire : auf dem Weg zu einer kontingenzgewärtigen Unterrichtstheorie de_DE
dc.type Article de_DE
utue.artikel.swb 38045467X de_DE
utue.personen.pnd Meseth, Wolfgang/187837570 de_DE
utue.personen.pnd Proske, Matthias/173054889 de_DE
utue.personen.pnd Radtke, Frank-Olaf/162645538 de_DE
utue.publikation.seiten S. 223-241 de_DE
utue.personen.roh Meseth, Wolfgang de_DE
utue.personen.roh Proske, Matthias de_DE
utue.personen.roh Radtke, Frank-Olaf de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Zeitschrift für Pädagogik de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 2 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 58(2012) de_DE
utue.titel.verfasserangabe Wolfgang Meseth; Matthias Proske; Frank-Olaf Radtke de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 1203 de_DE


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