Von der kategorialen zur politisch orientierten Bildung : Untersuchungen zur Theorie der Bildung von Wolfgang Klafki

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dc.contributor.advisor Prange, Klaus de_DE
dc.contributor.author Chu, Chi-Hua de_DE
dc.date.accessioned 2002-09-03 de_DE
dc.date.accessioned 2014-03-18T10:01:39Z
dc.date.available 2002-09-03 de_DE
dc.date.available 2014-03-18T10:01:39Z
dc.date.issued 2002 de_DE
dc.identifier.other 10236379X de_DE
dc.identifier.uri http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:21-opus-5762 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/47249
dc.description.abstract In dieser Arbeit wird versucht, zwei Thesen aufzustellen. Zum einen wird behauptet, dass die Entwicklung von Klafkis Bildungstheorien bzw. von kategorialen Bildung zur kritisch-konstruktiven Erziehungswissenschaft kontinuierlich verläuft. Zweitens wird der Versuch unternommen, die Unzulänglichkeit der kritisch-konstruktiven Erziehungswissenschaft durch eine revidierte Konzeption der kategorialen Bildung und die Hervorhebung der Fachdidaktik zu beseitigen. de_DE
dc.description.abstract In this dissertation, the author will propose two theses: on the one hand, it is claimed that the development of Klafki´s theory of education, i. e. from categorical to critical-constructive education, is evolving in a continuous line. Second, the author is making the attempt to eradicate the shortcomings of the critical-constructive theory of education. This is achieved by a revised concept of categorical education and, at the same time, putting more emphasis on subjekt-centered didactics. en
dc.language.iso de_DE de_DE
dc.publisher Universität Tübingen de_DE
dc.rights ubt-nopod de_DE
dc.rights.uri http://tobias-lib.uni-tuebingen.de/doku/lic_ubt-nopod.php?la=de de_DE
dc.rights.uri http://tobias-lib.uni-tuebingen.de/doku/lic_ubt-nopod.php?la=en en
dc.subject.classification Klafki, Wolfgang , Kategoriale Bildung de_DE
dc.subject.ddc 370 de_DE
dc.subject.other Wolfgang Klafki , kritisch-konstruktive Erziehungswissenschaft de_DE
dc.subject.other Wolfgang Klafki , categorical Education , critical-constructive theory of education en
dc.title Von der kategorialen zur politisch orientierten Bildung : Untersuchungen zur Theorie der Bildung von Wolfgang Klafki de_DE
dc.title From categorical to politically orientated education : Research on Wolfgang Klafki´s theory of education en
dc.type Dissertation de_DE
dc.date.updated 2003-01-02 de_DE
dcterms.dateAccepted 2002-08-01 de_DE
utue.publikation.fachbereich Sonstige - Sozial- und Verhaltenswissenschaften de_DE
utue.publikation.fakultaet 6 Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät de_DE
dcterms.DCMIType Text de_DE
utue.publikation.typ doctoralThesis de_DE
utue.opus.id 576 de_DE
thesis.grantor 08 Fakultät für Sozial- und Verhaltenswissenschaften de_DE

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