Prinzipien wissenschaftlicher Studienplanung

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dc.contributor.author Simon, Gerd de_DE
dc.date.accessioned 2009-01-09 de_DE
dc.date.accessioned 2014-03-18T09:53:01Z
dc.date.available 2009-01-09 de_DE
dc.date.available 2014-03-18T09:53:01Z
dc.date.issued 2009 de_DE
dc.identifier.other 300017367 de_DE
dc.identifier.uri http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:21-opus-36840 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/46314
dc.description.abstract Dieses 1979 erstmals in den >Hochschuldidaktischen Berichten der Universität Tübingen< erschienene, hier mit einer neuen Einleitung versehene umfangreiche Opus ist eine Kritik verschiedener hochschuldidaktischer und -politischer Ansätze, die Studienplanung zentral von der Evaluation, von den Lehrmaterialien, vom Projektgedanken, von der Aktionsforschung oder von den Lehrzielen her konstruiert wissen wollen. de_DE
dc.language.iso de_DE de_DE
dc.publisher Universität Tübingen de_DE
dc.rights ubt-podno de_DE
dc.rights.uri http://tobias-lib.uni-tuebingen.de/doku/lic_ohne_pod.php?la=de de_DE
dc.rights.uri http://tobias-lib.uni-tuebingen.de/doku/lic_ohne_pod.php?la=en en
dc.subject.classification Hochschuldidaktik de_DE
dc.subject.ddc 000 de_DE
dc.subject.other Evaluationsforschung , Projektforschung , Aktionsforschung , Curriculumforschung , Wissenschaftskritik de_DE
dc.title Prinzipien wissenschaftlicher Studienplanung de_DE
dc.type Sonstiges de_DE
dc.date.updated 2009-01-16 de_DE
utue.publikation.fachbereich Germanistik de_DE
utue.publikation.fakultaet 5 Philosophische Fakultät de_DE
dcterms.DCMIType Text de_DE
utue.publikation.typ report de_DE
utue.opus.id 3684 de_DE
utue.opus.portal GIFT de_DE
utue.opus.portalzaehlung 5.00000 de_DE
utue.publikation.reiheohneschema Schriftenreihe der Gesellschaft für interdisziplinäre Forschung Tübingen (GIFT), 2009 de_DE

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