Differentielle Entwicklung arithmetischer Fähigkeiten nach der Grundschule : manche Schere öffnet und schließt sich wieder

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dc.contributor.author Huber, Stefan
dc.contributor.author Möller, Korbinian
dc.contributor.author Nürk, Hans-Christoph
dc.date.accessioned 2014-02-20T09:54:42Z
dc.date.available 2014-02-20T09:54:42Z
dc.date.issued 2012
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/41892
dc.language.iso en de_DE
dc.publisher Bern: Huber de_DE
dc.relation.uri http://dx.doi.org/10.1024/2235-0977/a000010 de_DE
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subject.ddc 150 de_DE
dc.title Differentielle Entwicklung arithmetischer Fähigkeiten nach der Grundschule : manche Schere öffnet und schließt sich wieder de_DE
dc.type Artikel de_DE
utue.publikation.seiten 119-134 de_DE
utue.personen.roh Huber, Stefan
utue.personen.roh Möller, Korbinian
utue.personen.roh Nürk, Hans-Christoph
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Lernen und Lernstörungen de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 2 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 1 de_DE
utue.fakultaet 08 Zentrale, interfakultäre und fakultätsübergreifende Einrichtungen de_DE


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